I SENNEM

A Formação Docente tem provocado estudos e pesquisas na perspectiva de compreender as concepções e práticas de professores em exercício na Educação Básica e Superior e em processos de formação inicial e continuada, considerando que esse processo ocorre da interação do indivíduo com o meio.

Nesse sentido, a proposta do I Seminário Nacional de Neurociência e Educação Matemática, foi pensado em meio às inquietações de professores formadores e estudantes do Instituto de Educação Matemática e Científica – IEMCI da Universidade Federal do Pará, dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, das experiências e das práticas que direcionam para a importância do desenvolvimento de ações interdisciplinares que possibilitam reflexões acerca dos processos de desenvolvimento das habilidades cognitivas em processo de formação inicial e continuada de professores para a Educação Básica e Superior, na perspectiva de trazer contribuições para a formação profissional de todos os envolvidos nesta proposta.

Público esperado: professores da Educação Básica e do Ensino Superior; pesquisadores e interessados sobre o tema neurociências e educação matemática; estudantes de Licenciaturas; Estudantes de Pós-Graduação e demais profissionais da educação com interesse no tema em questão.

Período: 29 a 31 de março de 2017.

Local: Auditório do Instituto de Educação Matemática e Científica – IEMCI (Próximo ao 1º portão).

Atividades oferecidas: Mesa redonda, palestra, conferência e minicursos.

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